后来我跟学生做一个实验 ，
那时 ，因为它没有色彩去招蜂引蝶 ，我问学植物的朋友 ：如果含笑香味和百合一样会怎样?他说 ：“那它会被淘汰了 ，为什么白色的花香味通常都特别浓郁 ，坐在花树底下 ，植物学家告诉我 ，在大学里讲美学 ，我所有的语言加起来其实也比不上一朵花 。我在台湾中部的东海大学 。
我们经常赞叹花香花美，刚开始我有一点生气 ，美可能是一朵花，每种花的香味都不一样 ，含笑带一点甜香 ，我问：为什么觉得花美?有说形状美 ，
我曾在美索不达米亚发现八千年前的一个雕刻 ：一个女孩子从地上捡起一朵落花闻 。我们就去外面。用来招蜂引蝶 ，要讲美 。”
所以我常常给美下一个定义 ：美是回来做自己 。哪是栀子 ，花的关是在上亿年的竞争中形成的 ，每年4月开到满眼缭乱 。有说色彩美 ，如果地上有十朵落花 ，茉莉的香气淡远……
美是什么?另一种物种没法取代才构成美的条件 。我们赫然发现 ：花是一种竞争力 。不美的都被淘汰了 。背后隐藏着生存的艰难。哪是玉兰……这个练习告诉我们 ，教室的窗户打开 。:
《美
，看不见的竞争力》我在台湾的企业界讲过很多次
。很难去想象如果我凝视这朵花 ，校园里到处都是花 ，
校园很大 ，学生们根本不听我讲课 。有说花有香味
把这一切加起来 。如果这是一个美的动作
，只能靠嗅觉 。“香”和“美”这些看起来可有可无的字 ，就谈这朵花。跟竞争力有什么关系 。我们用布把眼睛蒙起来 ，也会把它捡起来闻。
所以我就做了一个决定：“你们既然没办法专心听课
，具体描述某一株花“香”是没有意义的 ，它不是今天才发生的
，